校外学習
今学期の校外学習は 4月 サントリー美術館 「若冲と蕪村」 から始まり、 根津美術館 「かきつばたと紅白梅」 岡本太郎記念館 「生命体」 とアート鑑賞が続きました。 たいらかからは、バス...
今学期の校外学習は 4月 サントリー美術館 「若冲と蕪村」 から始まり、 根津美術館 「かきつばたと紅白梅」 岡本太郎記念館 「生命体」 とアート鑑賞が続きました。 たいらかからは、バス...
いろいろな花の色、香り、手触り・・・ 穏やかな気持ちになって、自然と手が動いていきます。 同じ花をいけているのに、それぞれの個性が出て とっても素敵な作品が出来上がりました。  ...
「英語と日本語」の授業風景です。 今回は「天気」 思いついたものを英語と日本語で自由に出し合っていきます。 意外にたくさんあるものだと皆で関心! 他にも、ジェスチャーで表現...
「調理」の授業は、2種類あります。 ・・・・・・・ まず1つは、「生活」の授業の中での調理。 「自分のランチを自分で作る」を目標に、 皆でメニューを相談して食材の買い出しに行き、料理を作ります。 市販...
5月13日(水)に行われた第7回子育て・発達支援学習会は、 「学習のつまずきへのアプローチ~1人1人に応じた学習支援~」がテーマでした。 「苦手さの原因はどの学習の積み残しからくるのか」...
たいらかでは、月に1度「子育て・発達支援学習会」を開催しています。 その中で、塾生が授業の一環として、 参加されている皆様へお飲物をご用意しています。 また、前回からは「受付」にも取り組んでおり、 お...
母の日に向けて、カーネーションを描きました。 互いの色に触発されながら、それぞれの個性でのびのびと描いていきます。 「お母さん、いつもありがとう」 の思いがつまった作品ができました!
ある日の「国語」の授業風景です。 「耳からの情報に長けている場合」 「目からの情報に長けている場合」 それぞれに良さがあります。 その良さを認め、十分生かしていきながら、授業は進んでいき...